首先要說的國學(xué)內(nèi)容廣泛，知識(shí)駁雜。包括儒家，道家，法家等等諸子百家各種思想。即便窮極一生也很難做到樣樣精通，即便是所謂的“國學(xué)大師”往往也只是在某些方面有突出。

國學(xué)看上去很高大上，離我們?nèi)粘Ｉ詈苓h(yuǎn)，但作為普通人，了解一些國學(xué)常識(shí)，卻是非常有必要的。至少能讓你在和朋友交談的時(shí)候，能有更多的談資；在和孩子交流的時(shí)候，傳遞更多的正能量。

更關(guān)鍵的是，了解國學(xué)，能讓我們更加高雅，在面對(duì)生活的困難時(shí)更加從容自信。

四書五經(jīng)值得是儒家經(jīng)典書籍。是古代學(xué)子必學(xué)內(nèi)容，四書包括《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》。五經(jīng)包括《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”。值得一說的是歷史上曾經(jīng)有六經(jīng)，名為《樂經(jīng)》，遺憾的在這本書毀于漢初戰(zhàn)亂，只剩下五經(jīng)。

六藝是孔子對(duì)學(xué)生提出的六種才藝。包括禮、樂、射、御、書、數(shù)。也被稱為“君子六藝”。對(duì)應(yīng)現(xiàn)在分別是禮儀，音樂，騎射（不要驚訝，孔子就是騎射高手），駕馭（相當(dāng)于如今的開車），書法，算數(shù)。相當(dāng)于如今的“德智體美勞”全面發(fā)展。

六藝之中禮、樂、射、御，被稱為“大藝”，這是高等人，也就是必須掌握的四種優(yōu)雅的技能；書與數(shù)屬于“小藝”，是普通百姓謀取生活所需要掌握的技能。在古代，普通百姓只能學(xué)習(xí)“小藝”，只有子弟才可能接受完整“六藝”學(xué)習(xí)。所以很多窮苦人家的孩子即便努力考上了狀元，依然被嘲笑，所謂“百無一用是書生”，就在于只是死讀書，而缺乏其他技能。

古代造成只會(huì)讀書的原因很多。其一是古代教育體制的嚴(yán)格劃分，只有在太學(xué)院（相當(dāng)于大學(xué)）才真正開設(shè)這些課程，普通地區(qū)學(xué)校縣學(xué)只是空擺架子，不開展實(shí)際活動(dòng)（沒條件，也沒人能教）；二是大藝的學(xué)習(xí)需要強(qiáng)大的物力和財(cái)力支持，普通百姓根本不具備學(xué)習(xí)條件；三則是封建統(tǒng)治出于鞏固社會(huì)的需要，有意限制普通百姓接觸更多的技能，用“八股文”的方式桎梏思想，封堵上升空間，從而保持的穩(wěn)定性，維持自己高高在上的地位。

實(shí)際上，子弟即便不讀書，不科舉，也能各種“恩澤”當(dāng)官入仕，有著錦繡前景。但對(duì)于普通人家來說只有讀書才能光宗耀祖，獲得錦繡前程。既然讀書重要，還學(xué)什么騎馬射箭開車呢？來先把這套五年高考三年模擬做了再說！