根據(jù)教育部通知，2019年秋季新學(xué)期，統(tǒng)編教材當(dāng)前階段道德與法治、歷史和語文三科教材將實(shí)現(xiàn)全國當(dāng)前階段階段全面覆蓋。

　　教育部還開展了專項(xiàng)巡講活動，以確保統(tǒng)編教材在各地基礎(chǔ)教育中落地,積極的鼓勵(lì)中小學(xué)生從小就要開始學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，熟讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《古詩詞》《論語》等流傳千百年，經(jīng)久不衰不錯(cuò)的傳統(tǒng)文化。

　　據(jù)了解，新教材所選古詩文數(shù)量大幅增加，小學(xué)有古詩文129篇，初中有132篇。

　　選文體裁也更多樣，從諸子散文到歷史散文，從兩漢論文到唐宋古文、明清小品文，均有呈現(xiàn)。

　　同時(shí)增設(shè)了專題欄目，如小學(xué)的“日積月累”欄目，還安排了楹聯(lián)、成語、諺語、歇后語、蒙學(xué)讀物等傳統(tǒng)文化內(nèi)容。這次課改說明對傳統(tǒng)文化的重視，向文化強(qiáng)國戰(zhàn)略跨進(jìn)了一大步。

　　當(dāng)前正值暑期來臨之際，教育部下發(fā)通知：要求孩子暑假里多參加傳統(tǒng)文化活動，再加上大語文時(shí)代已經(jīng)到來，傳統(tǒng)文化更成為考試重中之重！

　　如何利用好暑假，將是一個(gè)家長和學(xué)生應(yīng)該思考的問題。

　　湖北省宇凰幼少兒國學(xué)館“互聯(lián)網(wǎng)+國學(xué)教育”的模式，將多媒體的教學(xué)手段與國學(xué)教育的結(jié)合，寓教于樂的教學(xué)方法側(cè)重于培養(yǎng)孩子學(xué)國學(xué)的興趣，為孩子們營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子可以得到以下幾方面的提升：

　　一：提升智力

　　誦讀經(jīng)典，可以提高聽說讀寫能力，培養(yǎng)閱讀古文的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣，開闊視野，端合格品行。

　　二：增強(qiáng)注意

　　誦讀記憶能增強(qiáng)注意力，解決課堂聽課中注意力不集中的問題，讓孩子坐得住，聽得進(jìn)。

　　三： 加強(qiáng)自信

　　孩子在學(xué)習(xí)中往往因?yàn)樽R記的內(nèi)容沒記住而感覺自卑，感覺自己笨。而誦讀記憶正好解決這一問題。孩子發(fā)現(xiàn)原來自己也可以很快的記憶，從而在以后的學(xué)習(xí)中得心應(yīng)手。

　　四：健全人格

　　小學(xué)階段是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，在此階段對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)啟蒙教育，就是教孩子知書明理、樂觀堅(jiān)定。

　　五： 塑造品德

　　少年時(shí)期是人格的塑造時(shí)期。讓孩子在心靈純凈、記憶力好的時(shí)期學(xué)習(xí)、背誦一些國學(xué)經(jīng)典，會潛移默化地影響其氣質(zhì)，在傳統(tǒng)文化的熏陶中，形成合格的思想品德。合格習(xí)性的養(yǎng)成、高尚人格的奠定，會讓孩子獲得更廣闊的發(fā)展空間。

　　宇凰幼少兒國學(xué)館&暑期課程

　　宇凰幼少兒國學(xué)館，一直專注于2--12歲幼少兒國文國藝教育，致力于傳播不錯(cuò)傳統(tǒng)文化。

　　現(xiàn)推出暑期興趣班，開設(shè)國學(xué)經(jīng)典、古箏、圍棋、書法、繪畫課程，讓孩子潛移默化的接受傳統(tǒng)文化的熏陶，為孩子將來的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定厚實(shí)的文化基礎(chǔ)，提升孩子藝術(shù)修養(yǎng)。

　　與此同時(shí)還推出暑期全日制國學(xué)幼兒托管班，除了教授孩子們的五大領(lǐng)域課程外，還會教授孩子們國學(xué)經(jīng)典課程和琴棋書畫等國藝課程，課程內(nèi)容豐富，滿足了孩子們的全面發(fā)展。