根據教育部《全國教育事業發展統計公報》統計，未來5到10年，教育培訓市場潛在規模將達到5000億元。尤其是中小學的教育培訓部分，有超出3000多億的市場，占了整個行業的半壁江山，并且仍然以每年30%速度急速增長。我國現有2億多的中小學生，每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次，并且在大中城市，90%以上的小學生在課后接受各種各樣的輔導培訓，不可否認這是一個擁有無比巨大需求的群體，擁有無窮的市場潛力。

當前房地產、股票等傳統智慧之選市場的不景氣，教育市場呈現旺盛的增長趨勢，成為智慧之選領域的市場熱點和創業智慧之選熱門的關鍵詞。的教育培訓業尚處于起步階段，雖然教育培訓機構已有近10萬家，但營業規模超過30億元的寥寥可數。教育培訓業，還是一座尚待開發的“富礦”。隨著市場規模的發展，未來教育市場的競爭將更加激烈，行業將進入比拼核心競爭力和差異化特色時代。教育行業將迎來新一輪的品牌重塑階段，大機構將出現多元發展趨勢，專業教育機構將突出差異化進行連鎖經營，教育行業將集中資源進行改革創立尋求教育行業的藍海戰略。

科技教育創立這個青少年培訓細分市場當前屬于教育培訓的藍海，全國科技教育創立類培訓校區遠遠低于傳統教育培訓類，如美術、舞蹈、學科、英語、體育運動類；整個市場容量遠未飽和，接下來幾年內，創意科教市場將達到超過300億的規模。

美國總統奧巴馬已經將STEM（科學、技術、工程、數學）納入重要戰略，而機器人培訓正是STEM的好詮釋，也是孩子們樂于接受的形式，能夠以容易的方式在能力、知識、情感價值觀等綜合方面得到好的鍛煉。

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